Доброго всем: коллегам и читателям! Затяжные дожди лета нынешнего года, уже вторую неделю в воздухе носится запах лютого холода, такое ощущение, что энергетика плотным кольцом сворачивается над городами и весями в суровое предчувствие - какой-то не отвратности судьбы...  Намедни "уплыла" Москва, как предполагают специалисты ЖКХ, были ветра и ливневка засорилась от ветра мусором и листвой...Но, это домыслы, полагаю...Сама - профессиональный строитель, если сделано и обслуживается сделанное насовесть, никакой ливень не затопит..., если уж месячное цунами из океана прибудет... Так нет у нас в Сибири океана, есть сибирские реки, своенравные и непредсказуемые - это тоже нужно отметить... Да, живется нам вроде бы россиянам, по сравнению с другими странами - привилегировано: "сидим на сырье" всевозможном пиродном, только вот использовать его, кроме сдачи в аренду частному капиталу и продажи заграницу, так мы и не научились - все вместе, взятые! Вспомнил

  Доброго коллеги и друзья,  клиенты познания методик шаманского обучения Духа,  из методик, описанных в блоге! Продолжаем цикл бесед о тех новых методиках, которые пришли из шаманских практик:  их мы используем каждодневно , но возможно не делаем на этом акцент, а надо бы - заострить на этом внимание и присмотреться к себе попристальней! ТрансЭнегетическая педагогика подразумевает работу с подсознанием :  - сам человек вдохновляется новым Духом - самоорганизации и восполнения потерянной энергии - ресурсом собственного организма, верней со настройки своего ума на самовосполнение. Самоорганизация и потребность в выполнении упражнений, приходит в человека, как необходимость -принимать воду. Словно в человеке работает духовный компьютер, он знает что блок памяти устарел и нужно наполнить (заменить его) новым знанием о себе и самосовершенствованием его добротной методикой. Как раз и поговорим о том, что нами знаемо и не применяется до сих пор по воле своей неодназначной души,

Доброго коллеги и читатели, успехов всем! Хочу сегодня по размышлять о действии и бездействии энергетики социума на человеческое подсознание, так сказать определить меру и влияния происходящего вокруг человека, запечатляющего в образ, создающий в уме его переходы: -  участника событий вдохновляющей и разрушающей энергии. ТрансЭнергетическая педагогика обучает принять и запечатлеть в Образе, являющимся их событий происходящего только то, что ведет в созидание и успокоение души, а не разрушение и не болезнь её в думах и сомнениях. Если вы уствоете правило : каждодневного анализа произошедших событий и разложение итогов дня в образах, запомните их - не страдая о том, как вы поступили, а с точки зрения вашего наблюдения Духа и Души: - как вы преобразовали негативное в позитивное через свое знание и умение вашего участия осознаного и неосознаного совместно с умом: - в энергетике наблюдения над людьми и событиями, принятия и высказывания, участия в событии - с точки ваше

Доброго всем: кто читает мой блог о трансэнергетической педагогике! Это новый предмет, который связан с шаманскими практиками и является - основополагающим в нем : создание матричного поля действия особой энергии Духа, которая обучает душу тому, чтобы она стремилась к постоянному самопознанию и определения: - душа дает энергию скрепов Любви более, она для человека - колыбель разумного нравственного и переживаний, отождествляющих самого человека с Божественным Светом. Мир - дуален, мы все можем принимать это или нет, в зависимости от опытов и знаний в жизни. Но то, что мы проходим во Времени и Пространстве, в поле - времени и воле случая, мы и понимаем, что Образ - который мы имели в своем Духе и будет нам основоположником и учителем. Запоминая Образ, транслируя его в чувствах и своей мысли, слове мы создаем предпосылку душе: - выйти победительницей из ситуации, преодолев - непреодолимое, либо получить урок своему бессознательному, где сосредоточен Страх в неистинное.